1.MARU Internationalの基本カリキュラム
MARU International(マルインターナショナル)の1ヶ月間の基本カリキュラム（176時間）です。 外国人技能実習生の能力を伸ばす充実とした講習内容となっています。
| 科目 | 内容 | |
|---|---|---|
| 日本語 | 初級文法・会話 | 『大地➀・➁』を使用 |
| 聴解 | やや長めの会話を聞いて理解できるようにする | |
| 漢字 | 生活に必要な漢字が読めて意味が理解できるようにする | |
| 語彙 | 日常生活で必要なN4レベルの語彙を理解する | |
| 動作動詞 | 実習先で指示通り動けるようにする | |
| アウトプット事例 | (例) ①スピーチ 自分の体験とその時の気持ちや考えを書き発表する ②グループ発表 母国の紹介や配属後の決意、約束などを発表する ③習字発表 日本文化に触れながら思い入れのある漢字を書き、それについて説明する ④俳句 日本の季節を知り、短い言葉の中でそれを表現する ⑤日本の歌 楽しく日本語を聞いて覚え、楽しく吸収する | |
| 入国後試験 | 日本語レベルを確認する | |
| 配属前試験 | 講習の成果を確認する | |
| 生活 一般知識 | 入国案内 | 日本のルールや生活習慣について学ぶ |
| 周辺案内 | 公共交通機関の利用、マナー、スーパーなどの買い物における留意点などを学ぶ | |
| 実習先面談会 | 実習先と面談し、配属後の不安感を減らす | |
| 公的機関講習 | 防犯、交通安全、環境衛生等を公的機関で学ぶ | |
| 清掃 | ごみの分別や清掃の仕方の基本を学ぶ | |
| 実習中の心構え | 実習生の本分を再確認し、犯罪に関わらないよう過去の事例から学ぶ | |
| 健康管理について | 健康に生活するための栄養教育や性教育を受ける | |
| 地域清掃活動 | 施設周辺での清掃活動を通じて近隣との関係を学ぶ | |
| 日本生活のマナーと規則 | 日本人の習慣や考え方を理解する | |
| 会社生活のマナーと規則 | 就業規則について理解する | |
| 技術 技能知識 | 実習先の基礎用語 | 単位の読み方等を覚える |
| 実習先の作業 | 用具の名称を覚える | |
| 法的保護 | 労働基準法・入国管理法 | 外国人技能実習制度、出入国管理制度、労働関係法令を学ぶ |
2.講習内容
- 日本語講習
- 日本人講師による日本語学習です。
- 外国人技能実習生の日本語レベルに応じた指導を行います。
- 生活学習
- 母国語の講師が日本での生活・職業経験をふまえて、日本の生活習慣・専門知識を指導を行います。
- 教材「日本の生活案内」（JITCO編）
- 教材「職種別研修テキスト」（JITCO編）
- 教材「日本語チェックシート」（JITCO編）
- 法的保護講習
- 社会保険労務士、行政書士の先生による指導を行います。
- 教材「入管法令テキスト 第3版」（JITCO編）
- 教材「労働関係法令等テキスト」（JITCO編）
- 公的支援講習
- 当施設にて交通安全・生活指導教育
- 当施設にて防災教育・消火訓練
- 日本の生活習慣の体験教育
- スーパーマーケットでの買い物体験学習
- 銀行・郵便局の体験学習
- 掃除・洗濯などの共同生活における指導
- 健康診断（雇入時健康診断）
- 受入企業様のご要望に応じて実施します。
3.MARU Internationalの介護講習カリキュラム
| 介護の日本語講習 | 介護の導入講習 |
|---|---|
| 介護の理念 | 介護の基本 |
| コミュニケーション | コミュニケーション |
| 施設内の場所と働く人 | 移動の介護 |
| 介護食の種類 | 食事の介護 |
| 体の部位 | 衣類着脱の介護 |
| 病気・けが・症状 | 排泄の介護 |
| 介護用具 | 身体の清潔・入浴の介護 |
| 座位・臥位 |
手洗い・うがい
声かけ
コミュニケーション
体位変換
移乗の介護
移動の介護
食事の介護
衣類着脱の介護
入浴の介護